VRinHE

Studenții moderni percep mult mai rapid și eficient informațiile prezentate într-o formă digitală. Introducerea realității virtuale și augmentate activează participarea acestora în procesul de învățare și le îmbunătățește, de asemenea, abilitățile digitale și profesionale.

Proiectul VRinHE (Integrating Virtual and Augmented Reality in Higher Education Curricula) se concentrează pe modernizarea și digitalizarea învățământului superior, având ca scop introducerea utilizării realității virtuale și augmentate în procesul educațional. Datorită legăturii dintre învățământul superior și piața muncii, proiectul are un impact direct asupra afacerilor, oferind personal care a dobândit deja competențele necesare printr-un proces de formare îmbunătățit și modernizat.

Pe lângă competențele profesionale specifice, instrumentele de realitate virtuală și augmentată contribuie și la dezvoltarea abilităților soft ale studenților, cum ar fi gândirea critică, rezolvarea de probleme, adaptabilitatea și inventivitatea. Aceste abilități sunt foarte apreciate de majoritatea companiilor, care le caută activ atunci când angajează.